轻微脑瘫儿吃什么水果类，对脑瘫患者的全方面诊断对于脑瘫十分重要。对于脑瘫对宝宝的伤害是很大的，所以能全方位的进行检查是最好不过的，这样能够进行有效的治疗，脑瘫患者的心理指导对脑瘫患者会患者至关重要。对于很多的患者们来讲会产生自卑感、情绪抑郁;加之来自社会和家庭的不良刺激，例如歧视的问题，所以我们要了解脑瘫的基本常识，那今天我院的专家就给患者们说说脑瘫的基本常识吧!

　　轻微脑瘫儿吃什么水果类

如何对脑瘫儿进行关节运动训练

脑瘫患者由于肌张力增高而引起关节活动受限，进行关节活动训练可帮助脑瘫患者纠正异常姿势，恢复肢体的功能。常用方法包括被动活动、主动和主动助力活动、牵张活动。一种完全依靠外力帮助来完成的运动。外力可以是机械的，也可以是由他人或本人健康肢体的协助。

进行时，被动运动的肢体肌肉应放松，利用外力固定关节的近端和活动关节的远端，根据病情需要尽量作关节各方向的全幅度运动，但要避免动作粗暴。适用于各种原因引起的肢体运动功能障碍，能起到放松痉挛肌肉，牵引挛缩的肌健、关节囊和韧带，恢复和保持关节活动幅度的作用。

当脑瘫患者不能完全活动自己的患肢时，需要完全依靠外力进行被动活动，外力可由重力、机械、他人或自己的另一肢体作用所产生，无任何主动肌肉收缩。如果脑瘫患者可以活动自己的患肢，但协调性和控制肢体的功能都比较差，就需要自己或借助他人一定的帮助来完成肢体的运动，完成主动活动或主动助力活动。主动训练课发展荀东的协调性和提高功能活动的技能。牵张活动通过对关节持续牵引，增加痉挛关节的关节活动。

脑瘫患者在进行关节活动训练时应注意，活动时动作应轻柔、平稳，且具有节律性;关节活动训练方案应根据患儿情况、治疗目的制订，并随训练情况不断调整;一般每一动作应重复5~10次，先从小运动量开始，逐渐增加;无论是主动或被动活动，都不能增加患者身体疼痛;做任何动作时都应注意保护关节，避免继发伤害。

　　轻微脑瘫儿吃什么水果类

　　通过上述有关脑瘫的介绍，大家都有所了解了。训练人员用颜色鲜艳、可发声或发光玩具，吸引患儿转头、伸手抓玩具，诱导其翻身。同时说，"转头，伸手抓，翻身。由上肢带动翻身训练患儿仰卧位，四肢自然放松。训练人员位于患儿头顶上方，诱使头转向要翻转一侧。双手分别握住患儿腕关节和肩部，辅助患儿用上肢带动，其身体转为侧卧位或俯卧位，并同时说，"翻身内容，希望对您是有帮助，生活中，我们一定要注意自己身体情况，如果出现不适应症，那么请您立即进行治疗，最后希望患者今早康复。轻微脑瘫儿吃什么水果类