新生儿抬头早脑瘫，小儿脑瘫是一种给患者的健康带来极大危害，且严重影响其整个家庭正常生活的疾病，除了积极配合临床治疗以外，还应做好家庭康复工作，以降低疾病的损伤。小儿脑瘫患者康复训练对于疾病的治疗起着关键的作用，掌握正确的训练方式很重要。小儿脑瘫的治疗要手术加康复，二者缺一不可。康复训练中有一种按摩疗法，小儿脑瘫患者可以试一试。

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脑瘫儿童家庭康复管理工作如何进展

在训练脑瘫患儿自己穿脱衣服能力之前，家长要将穿、脱衣服的动作分解成小的步骤，然后一步步地教患儿去做，鼓励患儿自己动手，尽可能少的给予帮助。下面介绍一下穿脱衣裤的方法：

穿开胸衣服时，让患儿保持仰卧位，双腿屈曲并分开，把功能较差的一侧手臂伸直，然后用功能较好的另一只手慢慢地把衣服拉至肩膀，身体转向功能较差的一侧呈侧卧位，双腿仍然保持屈曲的姿势，用功能较好的手把衣服的其余部分从头或颈下拽至胸前，再把身体转回仰卧位，把功能较好的手臂穿入袖中。

如果患儿能够保持坐位，就训练患儿坐着穿、脱衣服。穿套头衣服时，可以让患儿坐在床沿，一只手抓住床栏保持稳定，另一只手把衣服套在头上，然后把手伸入袖中，接着，双手交换，再把另一只手穿入衣袖，最后进行整理。

穿裤子时，可以让患儿呈仰卧位、侧卧位或坐位，裤子平铺在双脚下面，一手抓住床沿或床头以控制身体的稳定性，另一手拉着裤子慢慢往腿上套，先穿功能较差的一侧裤腿，再穿功能较好的一侧，两侧裤腿穿好之后，身体平躺成仰卧位，双腿屈曲，用力抬高臀部，保持桥式运动姿势，用双手把裤子提上。

运动功能较好的患儿，也可以训练站立位进行穿脱裤子练习。患儿用一只手抓住前方的床栏或椅子边沿，用另一只手把裤腿套在腿上，拉至膝关节以上，然后，双手交换，把另一裤腿穿上，最后，身体略微向前倾，可以靠在支持物上面，用一只手或双手同时把裤子提上。

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　　如何将医疗康复与教育康复紧密结合，在康复机构中针对不同雪球，配备教师，开展不同层次和不同形式的特殊教育或普通教育，是康复机构所面对的重要课题。想必通过介绍，我们的朋友对怎么对脑瘫儿童进行教育这个问题都有足够的了解和把握了。希望大家一定要重视好脑瘫疾病。如果你对怎么对脑瘫儿童进行教育这个问题还有疑问，那么请向我们的专家进行咨询!新生儿抬头早脑瘫