小儿脑瘫治疗误区，脑瘫是一岁左右的小儿，由于未成熟的脑发育组织受到了损害而导致的非进行性的脑损害现象。患儿会出现运动功能的障碍，还有其它障碍的表现。脑瘫疾病容易与其它很多疾病之间出现误诊现象。而髋关节脱位容易让医生或者患儿家长以为是患上了脑瘫疾病。

　　小儿脑瘫治疗误区

如何对脑瘫儿进行进食训练法呢

脑瘫儿较同龄儿咀嚼、吞咽功能差，不能很好地固定头部，手眼协调障碍，严重影响进食，可能导致严重的营养不良。首先，在患儿不能独自进食之前应开始喂食训练。脑瘫儿进食时应取坐位，使头、上身略向前倾，双手放在前胸，双膝弯曲，这样可以缓解上下肢的痉挛，便于喂食。用拇指和食指分别固定下颌关节和下颌部，保持嘴部稳定方便喂食。喂食时应选用平勺，用勺底压住舌尖，防止患儿舌尖将勺子顶出，缓慢倒入食物后帮助患儿闭嘴，完成咀嚼和吞咽。

咀嚼是咀嚼肌群依次收缩所组成的复杂的反射性活动。咀嚼肌的收缩使下颌向上下、左右及前方运动，这样，上下牙列相互接触，将大块的食物切割、磨碎。颊肌和舌肌的收缩可将食物置于上下牙列之间，便于咀嚼。再加上舌的搅拌，食物与唾液充分混合，形成食团，便于吞咽，且有利于化学性消化的进行。当患儿能完成咀嚼和吞咽了，就可以开始训练患儿独自进食了。要为患儿选择稳定的桌椅，使患儿坐下后躯干可以伸直，关节90°屈曲，双脚有支撑。

选用合适的勺子，早期可选用能固定在手上的勺子。开始独立进食时，需要家长进行协助，帮助患儿控制手臂和肩膀的动作，将食物送入口中。开始练习时可先选用糊状的食物，然后是流质食物，最后用固体食物和蔬菜进行练习。进行饮水练习时，要控制患儿喝水时不能头后仰，防止呛咳。先要练习下颌闭嘴的动作，再锻炼用杯子喝水。

脑瘫儿需要长期的家庭康复训练来纠正不正确的姿势。家长们需要了解每个时期孩子的正确姿势，然后比照正常姿势来纠正孩子的异常姿势。下文对正常小儿立位姿势与脑瘫儿姿势加以对比，以便掌握正确的康复训练方法。不适当的肌力训练可以加重痉挛，适当的康复训练可以使这种痉挛得到缓解，从而使肢体运动趋于协调。

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