脑瘫人的智力好吗，每一种疾病都它的早期症状与晚期症状，而早期一般意味着轻度疾病，而晚期意味着严重疾病。我们都应该听说过新生儿脑瘫这种疾病，而且，从新生儿脑瘫这种疾病目前的一个发病的状态来看，这种疾病的发病率还是很高的，所以新生儿脑瘫是我们因该警惕的一种疾病。

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如何针对不同症状脑瘫患者进行训练

研究发现脑瘫的康复训练对于脑瘫的治疗意义重大。

为了加强小儿头部的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐形成各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻身。

爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足，稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。

有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

在运动训练的同时加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

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　　通过对于脑瘫常识的介绍，你一定有所了解了吧，脑瘫是儿童时期的常见的疾病，由于早期很难确诊，导致孩子常常错过了最佳的治疗时机。合理的对脑瘫儿进行护理不仅仅可以帮助患儿缓解病痛的折磨而且对于疾病的治疗也会有很大的帮助。希望这些介绍对大家有帮助，同时希望患儿能早日远离脑瘫疾病的侵害。脑瘫人的智力好吗