脑瘫儿基金会，肌张力是指肌肉在放松状态下的紧张程度，正人肌张力都是在一个正的范围内。但是也有情况会造成肌张力异，小儿脑主要的特征肌张力是指肌肉在放松状态下的紧张程度，正人肌张力都是在一个正的范围内。但是也有情况会造成肌张力异，小儿脑主要的特征就是肌张力表现异。痉挛型脑瘫主要的症状也是肌张力异，对于肌张力异的脑瘫患儿要早期发现，及时治疗。

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如何对脑瘫儿的手部做功能训练

1)被动腕手操：术者双手并列于腕关节下端，两拇指并列于腕背侧，指端朝向前臂，另四指托于手掌，将患儿手腕做屈、伸、抖、牵等手法，然后从指根到指端，用捻法和牵指法交替操作，最后用捋法在批端收尾，反复操作。

(2)手掌抓握，双手互握，手心向上抓握。

(3)挠侧抓握(握笔)训练，拇食指指尖捏法(扣子，黄豆，绿豆，拿汤勺，拿钥匙开门等)。

(4)腕关节伸展(背屈)，屈曲(掌屈)，手指外展、内收的训练。腕关节是典型的椭圆关节，注意尺骨不参与此关节的组成。腕关节由手的舟骨、月骨和三角骨的近侧关节面作为关节头，桡骨的腕关节面和尺骨头下方的关节盘作为关节窝而构成。关节囊松弛，关节的前、后和两侧均有韧带加强，尺侧副韧带连于尺骨茎突与三角骨之间，桡侧副韧带连于桡骨茎突与舟骨之间，其中掌侧韧带最为坚韧，所以腕的后伸运动受限。

拇指内收的训练拇指内收在小儿中比较常见，其主要表现为拇指在弯曲时呈内收状，手张开时拇指不能主动外展，如果被动外展，虎口会紧张，在握拳时拇指活动不受限，可以自由抓拿东西，这种情况被称为拇指内收痉挛畸形。此病在孩子出生后即可治疗，家长可以给孩子的拇指做按摩，让它向外伸展，每日3次，每次30下，能取得比较理想的治疗效果。

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　　随着社会的快速发展，小儿脑瘫的发病率不断攀升，已经引起很多人的重视。但是对于小儿脑瘫的病因相信很多患者都不是很了解，：清楚小儿脑瘫的病因，可以从根本上治疗该疾病，清楚小儿脑瘫的病因是很有必要的。脑瘫患儿在我们的生活中出现的不少，我们要更的去关心和爱护他们，让他们能正常的成长。脑瘫儿基金会