脑瘫超级医生，脑瘫这种疾病困扰了很多的家庭，脑瘫患者们无法生活自理，有着缺陷。脑瘫对于患者的有很大的伤害，在日常生活中，有效的做好脑瘫护理十分关键。好的护理可有效的巩固患者的治疗效果，对患者的康复创造更好的机会。因此，大家就需要注意了解一些脑瘫护理常识。

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对脑瘫儿的康复训练常识

我们医院的专家指出说，对于小儿脑瘫的康复训练的常识，我们专家总结了一些希望对我们大家会有帮助，接下来我们大家一起来看看。我们专家还指出说，对于小儿脑瘫儿童的训练一定要把握这样的原则那就是一定哟循序渐进，步步为营慢慢的进行，切忌急于求成，往往会导致不良的后果。

首先，就是针对我们脑瘫儿童的头部控制能力的训练，专家指出说，为了加强小儿头部的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐形成各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

其次，就是在对我们脑瘫儿童的手部进行训练的过程中，我们若是有这样的情况出现，有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

第三，就是在对我们脑瘫儿童的爬行能力的训练，爬行训练是脑损伤康复的重要方法，小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

第四，就是这对生活中在翻身动作上存在障碍的儿童的训练，对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干身，这是脑瘫的护理中很重要的一环。

第五，就是需要我们大家在心理上与我们脑瘫儿童保持良好的心理交流，在生活中要与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果，护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。

第六，就是对脑瘫儿童训练人员的要求：那就是在与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题，多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。

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　　上述就是专家介绍，希望对您能有所帮助，但专家提醒如患有脑瘫就要及时的治疗防止患者病情的加重，北京太阳城医院的脑瘫阶梯治疗康复体系是目前治疗脑瘫最有效的国际前沿技术，将诊断、治疗、康复三个阶段阶梯式推进，环环相扣，以达到最佳的治疗效果。据北京太阳城医院的专家介绍，脑瘫阶梯治疗康复体系还拥有三大康复疗法，作业疗法(促进上肢粗大的运动功能、促进手精细的运动功能、发展日常生活活动技巧)、运动疗法(根据生物力学和运动学的原理，促进肌肉、关节活动和改善肌张力;增强关节活动范围、改善肌张力的训练;根据神经心理学的原理和神经发育的规律，采用促进和强化的治疗方法)、语言疗法，可收到治脑又治瘫，标本兼治的临床疗效。脑瘫超级医生