自闭症混合脑瘫怎么治疗，虽然同为康复治疗的过程，但是小儿脑瘫康复与成人脑瘫康复还是有所不同的。因为小儿的大脑尚处于发育过程中，他们许多方面尚未获得能力，所以其康复还有一个致能或再致能的问题。康复治疗原理：根据脑的可塑性(指脑的适应能力，可在结构与功能上修改自身，适应改变了的客观现象，使脑损伤有恢复的可能)不断强化接触的传递功能，促进递质释放，增加接触电位，激活或建立新的接触联络，恢复正常的移动运动功能。

　　自闭症混合脑瘫怎么治疗

不会翻身的脑瘫儿训练时要注意

1、脑瘫康复训练之对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

2、正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。脑瘫康复训练是为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

3、对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。脑瘫康复训练是还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。

4、有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。这是脑瘫康复训练之一。

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