脑瘫有劲使不出来，脑瘫是指人体脑部受到直接或者间接原因导致身体发育迟缓的一种神经科疾病。脑瘫在新生儿中的发病率在不断的上升中，医学家对于这种疾病的关注程度很大。脑瘫疾病对人体产生的影响往往很难恢复，我们在对这种疾病治疗的同时还要对患者进行科学的护理。

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痉挛型双瘫患者的训练范例有哪些?

那么今天我们的专家为大家介绍一下关于痉挛型双瘫患者的训练范例有哪些?

一、坐位训练范例包括以下的几方面：

1、分腿直腰坐，治疗师位于患者后面，两腿分别固定患者两膝关节，使患者双腿充分外展，躯干竖直。在训练过程中还可以辅助患者左右回旋躯干，以提高体轴回旋的能力，为体位转换打好基础。

2、患者双腿分开坐于圆滚上，两足底充分的着地，治疗师辅助其左右晃动，此训练既可以锻炼患者的坐位平衡又可以使双下肢交替的接触地面，这种感觉刺激是为了站立打好基础。

3、球上的坐位训练：这是在练坐位保持的同时训练患者的坐位平衡，另外还可以训练上侧的坐位于手支撑训练，此方法是训练患者的由坐到手膝位的体位的转换能力。

二、爬行的训练范例的包括以下的几方面：

1、手膝位保持训练;嘱患者双手和双膝关节负重，保持一定的时间，还可以前后身体时髋关节充分的伸展和屈曲，这种方法既可以训练患者的支撑的力量，还可以训练患者的重心转移能力。当患者达到一定的能力之后还可以进行三点的支撑训练，治疗师要根据患者的具体的能力制定方案。

2、模拟爬行，在治疗师的协助下向前爬行，在进行中要求采取左手-右腿-右手-左腿的节奏进行。

3、借助爬行器或者简单的毛巾置于胸前在减重的状态下练习爬行。

三、立位训练范例包括以下的方面：

1、站立位保持，治疗师位于患者后方，双手扶住患者的双髋处进行立位促通训练，此训练要根据患者的站立情况逐步的减少对他的帮助。

2、平衡板立位平衡训练，在平衡板上进行前后的平衡的和左右的平衡的训练。

3、Boobath球辅助立位平衡的训练，患者扶住大球，嘱自己控制平衡，调节身体重心，此训练的可以为步行做基础。

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　　以上针对脑瘫疾病做的简单的介绍，有些检测工具有时在诊断方法起着关键作用，对于脑瘫儿家长来说，只有了解这些检测手段，才知道如何给患儿选择最好的诊断方法，脑瘫是一种常见病，常伴有智力障碍、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常，严重威胁患者的身心健康和学习，除了必要的治疗外，脑瘫的护理对患者生活质量提高和遏制病程的进展是很关键的。脑瘫有劲使不出来