偏瘫型儿童脑瘫，脑瘫是我们小儿在婴幼儿时期比较容易患上的一种的疾病对我们的家庭和小儿的影响是特别的严重的，在生活中若是发现有类似的异常的情况出现的时候一定要及时的进行诊断治疗，由于脑瘫是一种脑性的损伤，几乎是无法挽回的，但是及时的训练和治疗，还是能够提高和改善患儿的身体各项功能的障碍，当然在日常生活中的护理保健也是必不可少的。

　　偏瘫型儿童脑瘫

推拿与按摩对脑瘫作用

推拿与按摩疗法是治疗脑瘫的重要疗法之一,是经络调节的主要内容,也是祖国医学对脑瘫的主要康复治疗手段之一。推拿与按摩手法熟练与否将直接影响着治疗效果的好坏,也是治病成败的关键。患者与成人不同,皮肤娇嫩,肢端位小,又不配合,所以只有熟练掌握操作手法,才能收到满意的效果。熟练手法除着重练用力均匀,稳妥着实,持久有力,使之达到轻而不浮,重而不滞,刚中有柔,柔中有刚,刚柔相兼的程度以外,还必须注意手势得当,否则也会影响施术。患者推拿与按摩手法甚多,其中有的手法虽与成人相同,但动作姿势却不一样,特别是脑瘫患者推拿不包括矫形动作。如推法,患者推法是以拇指或食、中指指腹向一个方向推抹或同时向相反方向直线分推;而成人推法则是以拇指端着力,以拇指末节作屈伸活动,逐渐向前移行。两种推法无论动作手势和感觉上均不一样。患者常用的推拿与按摩手法:推、运、揉、摩掐、搓、理、擦、捏、挤、摇、抖、矫形等十几种。这些手法实施于5岁以下的患者,年龄越小越易奏效。5岁以上的患者可配合矫形手法同时进行。

家庭是脑瘫患者学习的自然教育环境.父母与患者相处时间最长,接触最密切,亦是最早的启蒙教师。家教,使全家人有更多机会参与训练过程,不仅可以一对一的个别化教学,而且不受时间与空间的限制,尤其是关键性的学前阶段,若能及早给予各种基本训练,往往达到事半功倍的效果。家教中注意以下几点：

(1)保持正确姿势当患者有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以开始语言训练。训练中要保持患者眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患几讲话,会使其全身过度伸展,不利于发音。

(2)增加说话和活动的量父母不要因为和患者讲话得不到回答而丧失信心。不管患者懂或不按懂。家庭成呐都利用各种机会去跟患者说话。做游戏时与患者一起进行呼吸训练,发声训练,寓教于乐,以引起患者训练的兴趣。

(3)鼓励患者发声当患者发声时,要立刻与其对话和答应。即使还说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让患者

树立学说话的信心。利用患者的各种要求和欲望,鼓励其发声的积极性。

(4)教育要持之以恒语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,教育要持之以恒,这样才能有收获,才能使语言障碍的脑瘫患者获得良好的语言基础。

　　偏瘫型儿童脑瘫

　　关于常见的脑瘫的常识的介绍，相信大家对此有所了解了。一旦患上脑瘫，家属一定要注重对其的护理，以免使得病情不断恶化。脑瘫的临床表现，希望患者多加注意。专家提醒：我们的患者在面对病情时，不要太恐慌，要保持乐观的心情面对一切，这样才能早日康复。偏瘫型儿童脑瘫