二级脑瘫严重吗，脑缺氧是本病的主要发病机制。其次是出血、血管栓塞、外伤、中毒或感染.缺氧可致发育中的脑髓鞘形成不全。在皮层及皮层下属脑血管的边缘地带.缺血后白质受损。由于损伤的部位不同.临床表现也不一样.皮层运动区白质及脑室周围白质受累可造成锥体束损伤.临床表现为痉挛型;胆红素增高时，就有可能发生核黄疸，引起基底核受损，表现为手足徐动型。早产儿(25—36周)受损部位往往较深，足月儿多波及浅层皮质。

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脑瘫及时有效康复可获理想效果

我们发现，超过6岁的脑瘫患者童康复难度就会增大，由于脑细胞发育基本成熟;同样病情的一个脑瘫患者，如果在3岁前之前能得到正确的康复训练，就能恢复生活自理能力;而如果6岁以后再康复，其程度就差远了，所以康复越早越好。

而在脑瘫康复过程中，必须做到促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势。也就是说，要按照患者运动发育规律，合理地进行功能训练，从而达到循序渐进地促使患者产生正确运动的康复目的。

我们知道，婴幼儿运动系统处于发育阶段，早期发现运动异常，早期加以纠正，容易取得较好的疗效。正常患者大脑发育迅速，通过适当指导，可在一定的月龄完成抬头、坐、翻身、爬、站、走等动作。脑瘫患者因脑损伤妨碍了上述动作的完成，并且向异常发展，出现异常的姿势和运动。

脑瘫康复中的运动功能训练即是通过被动的刺激训练，或者激发某诱发点，控制异常的反射，强制性克服那些不应有的姿势和动作，扶持其出生后就应会的动作，反复强化，便有可能重建正常的功能活动。

功能训练可以提高过去相对无效或新形成神经通路的效率，即运用越多，效率越高;让原先不承担某种功能的大脑结构，去承担新的、不熟悉的任务，没有反复多次的训练是不可能的;足够的外周刺激和感觉反馈可以改变中枢神经系统中的感受群，因此，功能训练在康复中必不可少。

在长期临床工作中也发现其它一些可能影响到康复训练效果的情况，如患者自身智力情况、病情程度等。比如同样病情的患者，如果智力有差别，则康复效果也有差异。所以在进行康复训练时，康复师或家长必须注意语言引导，刺激患者的大脑，增加其大脑反馈机制的功能，形成简单的反射通路，将有意识的支配运动训练到无意识支配的动作。

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　　脑瘫是一种由于人体脑部发生病变而导致患者身体方面障碍的神经科疾病，脑瘫往往会使患者在行为能力方面产生伤害，会严重威胁患者的身心健康。脑瘫这种疾病我们要有科学的康复训练方法来帮助治疗疾病，脑瘫患儿在我们的生活中出现的不少，我们要更的去关心和爱护他们，让他们能正常的成长。二级脑瘫严重吗