脑瘫脑电图查得出吗，脑瘫要早知道，这是因为脑瘫的危害非常大，如果不及时进行治疗就会给患者的成长带来很多影响，了解脑瘫的常识可以帮助家属们及时发现孩子的病情。为了患者的康复，家属要了解脑瘫的基本常识，针对这一问题，下面我们来看看脑瘫病医院专家的详细分析。

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脑瘫康复训练方法

1.对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

2.对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

3.通信指挥学院采用中医按摩，中医按摩可减低痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围;针灸可采取头针在运动、语言区，以改善该区功能。

4.正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

5.在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

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　　脑瘫是指脑性瘫痪，在儿童中是很常见的疾病，早期会有一些特殊的表现，给患者会带来严重的危害，对于患儿的家属也会受到极大的困惑，小儿脑瘫的发生严重影响了患者的正常工作和生活，为了及时的治疗小儿脑瘫，大家要熟悉小儿脑瘫的病因，清楚小儿脑瘫的病因可以进行针对性治疗，已达到理想效果。所以，为了孩子的健康，做好小儿脑瘫的预防工作很关键。脑瘫脑电图查得出吗

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