脑瘫怎么诊断，小儿脑瘫患者只有治疗是不够的，如果只是靠药物、手术等方法治疗，而不采取一些康复训练措施的话，治疗效果是很不理想的，然而，很多人对小儿脑瘫的康复训练并不了解，专家表示，小儿脑瘫除了积极的配合治疗外，我们要采取正确的小儿脑瘫康复训练方法，帮助患者早日康复。

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小儿脑瘫的治疗越早越好

专家指出，小儿脑瘫患儿常易有挫败感，自卑感，且情绪抑郁，加之运动不便，在接受教育和社会交往方面有局限，使小儿脑瘫患儿的性格和思维能力受到影响。如果对患儿进行早期治疗，减少或减轻脑瘫症状的发生，有利于脑瘫患儿的性格和思维能。新生儿脑神经细胞数目与成人基本相同，出生后脑重量的增加主要是由于脑神经细胞的生长，故开始治疗的年龄越小，受损的脑神经细胞越能得到修复，从而能减少或减轻小儿脑瘫的症状。

小儿脑瘫的发展是动态过程，因此小儿脑瘫患儿在婴儿期即表现出一些异常，如果这些异常不能被早期治疗，随着肌张力的增高，病理反射的出现，其关节周围肌肉的紧张度增加，会造成不良姿势，肢体畸形，如双足呈马蹄内翻畸形，行走时足尖着地，膝关节或肘关节屈曲挛缩。如果脑瘫患儿在婴儿期，这些异常就得到正确的早期治疗，一些轻，中度脑瘫的病情发展就能得到抑制，而一些重度脑瘫可减轻至轻度。

我们在临床上可以通过被动地屈曲、伸直、旋前、旋后被检查儿童的肢体，以了解其肌张力的具体情况。如果要测定上肢肌张力，可握住其前臂摇晃手，根据手的活动范围来了解;要测定下肢的肌张力，可以握住患儿小腿摇摆其足，根据足活动的范围进行判断。张力低时摇晃手足时手足甩动的范围大，张力高时活动范围小。

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