三个月的脑瘫能治好吗?，如果怀疑有异常应及时找医生检查评定，及早作出诊断。对于出生后脑部疾病所致的瘫痪必须在生命体征稳定后，尽早采取综合性的康复治疗措施，此类患儿的康复效果比先天性脑瘫患儿好得多。实上，我们必须要了解清楚临床脑瘫。小儿脑瘫有的明显，有的不明显，需要家长耐心细致的观察。根据脑瘫产生的因素不同，新生儿脑瘫主要的表现也不同，如语言方面、智力、运动、神经行为、方面等。

　　三个月的脑瘫能治好吗?

脑瘫患者怎么进行语言训练

1、自己或向前伸手抓握东西。治疗方法是将患儿双腿并拢后屈曲，然后用双手握住患儿的双肩，做肩关节内旋动作，带动肩胛骨向外，使双手放到身前以便于玩耍。

2、语言训练。要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。这是脑瘫康复训练方法之一。

3、为了缓解痉挛，使患儿背部充分伸展，治疗师可将自己的双手从患儿腋下穿过，用双臂顶住患儿双肩，阻止肩胛骨内收，同时用双手将患儿大腿外旋分开，再用双手分别按压患儿的双膝，是下肢伸直。脑瘫的康复训练该怎样做?

4、头部控制的训练，婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定。

5、上肢和手的功能训练。最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。

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　　通过以上详细的了解，相信大家对以上内容的问题都有一定的了解。小儿脑瘫的护理还要切忌过饥或过饱，勿暴饮暴食，避免给患者病情造成不好的影响。希望大家能够认真做好小儿脑瘫的护理工作，科学的护理对小儿脑瘫可以起到辅助治疗的作用，因此，小儿脑瘫的护理是很重要的。三个月的脑瘫能治好吗?

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