治疗婴幼儿脑瘫的办法，我们知道脑瘫疾病很容易出现误诊现象，我们要多一些如何区别脑瘫疾病与其它类似疾病的常识，进行性脊髓肌萎缩症就容易被误认是脑瘫疾病，脑瘫疾病是一种中枢神经系统的综合性脑部疾病。并且它的病变是作用在未成熟的脑组织上。让各人更全面地相识共济失调型脑瘫，盼望可以大概给各人带来资助。

　　治疗婴幼儿脑瘫的办法

脑瘫患儿如何练习对头部的控制

头部的控制能力的发育是人体所有运动发育的基础和先导。脑瘫患儿由于保持原始反射的残存和异常姿势的形成，头部的控制力差，不能够随意的运动进行抬头、点头的等等动作。训练和对头部的控制其首先从眼球的追视运动开始，眼球的追视对以后的头部的屈伸、左右旋转的和翻正反应有着很大的作用。

1、眼球的追视运动训练患儿仰卧位，用色彩鲜艳和有声音的玩具离眼睛约30cm移动，观察其眼球的是否随玩具而运动。再将玩具上下的移动，如果患儿眼球能够追视说明视觉发育较好。

2、头部的旋转的运动这种训练的是追视运动训练的延续的训练。

3、双肘支撑头上抬康复师用双手借助患儿的肩胛带和肘关节，让其完成肘部的或者手的支撑的动作。同时在患儿头部的放置玩具引诱其头部的上抬和旋转。

4、维持头部的垂直位康复师用双手借助患儿的头部上抬时保持垂直，这样可以抑制异常的反射姿势还可以提高患儿的视野的范围和对外界的观察。

5、仰卧位时头上抬用双腿夹住患儿的骨盆和下肢，握住肩部，使患儿双手交叉抱肩，康复师用玩具或者其他的物品使其头部上抬，并让其慢慢坐起。

6、俯卧位时的头上抬康复师位于患儿的后方，患儿俯卧髋关节屈曲位，用双脚夹住患儿的骨盆，双手握住患儿的两侧的肘关节使其外展，同时让患儿重心略前移，使上肢于地面垂直，并诱导头部上抬。然后用一手保持患儿的手部支撑，另一只手将患儿上肢抬起，如此的反复的交替进行重心的左右的移动的训练。

　　治疗婴幼儿脑瘫的办法

　　痉挛性小儿脑瘫的异常姿势与异常行为是由肌张力异常引起的。如果想要得到较好的治疗，手术是前提，再配合不间断的康复治疗，患者会最大限度的接近正常小孩。如果您还有其他相关疑问，可以点击在线咨询，在线专家会更仔细的为您讲解您所要知道的内容。治疗婴幼儿脑瘫的办法

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