10个月如何判断婴儿脑瘫，小儿脑瘫是一种发生于婴儿时期的慢性疾病，很多人可能也经常听说过小儿脑瘫，但对于小儿脑瘫的认识还是缺乏了解，尤其是小儿脑瘫的原因，这就让幼儿未能及时的避免危险因素，导致小儿脑瘫的出现，专家建议，对小儿脑瘫的病因进行了解，积极的做好预防。

　　10个月如何判断婴儿脑瘫

脑瘫患儿要想康复离不开科学的训练

脑瘫患儿由于肢体运动障碍、社会活动受限制等原因，常出现情绪及人格特征的变化。主要表现在几个方面：

情绪障碍疾病给患儿造成诸多不便，需要长期、终身康复治疗。社会上对脑瘫患儿的歧视与偏见，使患儿紧张、焦虑、恐惧，担心被人讥笑，感到处处低人一等。沉重的疾病负担使其情绪消沉、自卑、自弃，如患儿感到孤独、不幸、悲观，甚至有严重的情绪障碍如焦虑、抑郁及羞耻感，绝大多数患儿有障碍紊乱。恐慌症多见于四肢和躯体运动障碍患儿、痉挛性患儿，其表现为发抖、心悸、出汗、呼吸短促、虚弱、害怕失去控制甚至窒息。恐慌行为多发于年长患儿，害怕拥挤、人群及声音，喜孤独自玩。

行为异常脑瘫患儿的行为异常表现为性格改变，如固执、多动、冲动、社交退缩、强迫行为、攻击行为甚至自我伤害。脑瘫患儿最常见的强迫行为在2岁时即表现出来，主动表现反复固有动作，如检查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现为拒绝与任何人接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。

而脑瘫患儿要想康复离不开科学的训练，因此一定要及时的进行脑瘫的康复训练，帮助患者尽快的摆脱疾病的困扰，下面就是有关的介绍。

1、按摩康复训练，可减低痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围;针灸可采取头针在运动、语言区，以改善该区功能。

2、在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

3、对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。

4、对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。

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　　专家解析小儿脑瘫疾病的诊断检查大家应该知道，这诊断检查家长们可以大概了解。家长们要做到的是早发现早治疗，这样才能保证小儿不会患上脑瘫疾病。即使患上了小儿脑瘫疾病，只要做到了早期的治疗。脑瘫疾病也是能治愈的。北京太阳城医院功能神经外科脑瘫诊疗中心，对脑瘫外科治疗的多种手术方式进行创新，总结并制定出了治疗脑瘫最佳的治疗方法。10个月如何判断婴儿脑瘫

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