轻微脑瘫在孕期能检查出来吗，代替语言交流方法很多脑瘫病儿有理解语言的能力，但是由于某种原因，说的话无法使人听明白或者自己不能说话，因而无法与人交流。因此一些学者设计出很多代替语言的交流方法，那就是语言交流辅助系统，给脑瘫病儿带来很大的方便。发音器官的运动训练又称发声的基础训练。因为发声与构音必须通过口唇、下颌、软腭、舌等处肌肉的协调运动，通过这些部位的动作，改变声道的形状，发生共鸣而产生声音。

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你知道治疗脑瘫疾病的多感官刺激训练法吗

多感官刺激训练法，多感官刺激训练：指应用各项设备及策划一系列适合儿童的活动程序，提升儿童在接受感官刺激(包括视觉、听觉、触觉、嗅觉等)及作出反应行为的表现，促进主动探索环境的兴趣及能力，从而培养及引发他们在日常生活技能及课程学习方面的动机、技巧及表现，提升岁儿童在感官反应方面的知识及探索环境的发展及训练方法。

视觉刺激训练能提高严重弱视儿童的视力活动，而且越早训练，效果越见显著。研究还发现，多感官室活动能够改善问题行为。以自我刺激行为为例，学生作出这些行为，目的也许是籍此得到感官满足，吸引别人注意或逃避不喜欢的事物。而多感官室中的感官刺激活动，提供学生控制环境的机会，令其宣泄情绪，减少自我刺激的行为，通过多感官室的活动帮助中度弱智或严重弱智儿童减少心理压力，培养他们的良好行为习惯。

多感官室训练也可以增加多重弱能者的专注力和对事物的反应，对中度学习困难者的沟通能力发展和增进人际关系方面都具有积极的影响。很多的研究除了肯定多感官室对治疗弱智人仕的作用外，也开始指出多感官室的教育功能，在特殊学校，教师不单利用多感官室为严重弱智学生提供舒闲的环境，同时运用到更多教育性范畴上，籍此协助开发学生的潜能。

据北京太阳城医院的专家介绍，脑瘫阶梯治疗康复体系还拥有三大康复疗法，作业疗法(促进上肢粗大的运动功能、促进手精细的运动功能、发展日常生活活动技巧)、运动疗法(根据生物力学和运动学的原理，促进肌肉、关节活动和改善肌张力;增强关节活动范围、改善肌张力的训练;根据神经心理学的原理和神经发育的规律，采用促进和强化的治疗方法)、语言疗法，可收到治脑又治瘫，标本兼治的临床疗效。

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　　根据上边的家长要每天的观察自己的孩子，在自己孩子患有脑瘫的时候家长能及时的判断，能早早的给孩子进行治疗，这样不会耽误给孩子治疗的最佳治疗机会，此外，患者除了要积极配合治疗外，家长们还要给患者做好日常的护理工作，同时注意日常饮食和加强锻炼，这样才能缓解病情。轻微脑瘫在孕期能检查出来吗

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