治脑瘫有中药没有，脑瘫的发生给家庭带来沉重负担，脑瘫是一种困扰了大多的新生儿家长的众多的疾病当中的一种，对于这种疾病，大家都希望能够通过弄清楚这种疾病的发病因素来尽量的避免这种危害非常大的疾病，因此很多人都十分关注脑瘫的预防问题，希望通过预防来避免承受脑瘫带来的危害。

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对脑瘫儿的训练项目有哪些呢

专家指出，对于脑瘫儿童的训练，我们一定要根据我们脑瘫儿童的呃具体的情况，然后决定我们该怎么样从哪里开始对我们脑瘫儿童进行训练和治疗。下面是我们专家针对一般的脑瘫儿童进行的基础的训练的项目。

第一，就是针对我们站立时足跟不能着地的儿童的训练，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

第二，针对我们生活中不会翻身的脑瘫儿童的训练，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

第三，就是针对我们脑瘫儿童的语言交流能力的训练，这也是我们在临床上最基础的训练方法，以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

第四，针对我们脑瘫儿童的头部控制能力的训练，为了加强小儿头部的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐形成各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

第五，针对我们脑瘫儿童的爬行的训滥方法，爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。

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　　文章内容，大家关于脑瘫也都清楚了，在脑瘫病因以后，就能帮助我们在生活中更好的做好预防工作。我院专家团队对治疗高志刚积累丰富的临床经验，借康复患者之间的口碑，声名远播，全国各地患者纷纷前来就诊。您的最佳选择。更多脑瘫疾病相关知识，您可以咨询在线医生。治脑瘫有中药没有

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