婴儿脑瘫治疗要多少钱，了解小儿脑瘫对脑瘫患儿的治疗有着及其重要的作用，小儿脑瘫的护理也是很多患者家属关心和需要了解的常识，小儿脑瘫是指小孩因各种各样的原因引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展的疾病，由于小儿脑瘫的发病率逐渐增高，小儿脑瘫的治疗已经引起了社会以及广大朋友的重视。

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脑瘫爬行训练可促进前庭平衡能力发展

我们人类是直立行走的动物，婴儿从仰卧到直立行走的过程中，爬是很关键的一步。但目前有些家长在抚养患者的过程中怕患者发生意外，从来不让患者爬，从小剥夺患者爬的机会，主要原因是不知道爬对幼儿的发育究竟有什么好处。

爬行本身是婴儿运动发育的一个过程。在爬的过程中，婴儿的躯干和大腿相继离开地面，最后脚掌接触地面来支撑全身重量，完成直立姿势。爬行动作对婴儿身体的全面活动、四肢的协调动作，以及全身各关节的运动都起着重要作用。因此可以说，爬行活动了全身，锻炼了全身的骨骼、关节、肌肉和内脏各器官。

此外通过爬行，患者开扩了视野，能接触到更多的外界环境，有利于他感知觉的发育。总之，会爬的患者在这个年龄阶段，他的运动协调能力、对外界事物的反应能力和认知水平，都比不会爬的患者好得多。

因此，家长千万不要因怕脏、怕摔而不给患者爬的机会。当患者6-7个月时，父母就应经常教他爬的动作，8-9个月时训练他用手和膝盖爬行，使他愈爬愈好，愈爬愈快，直到他能自行站立和行走为止。

现在有不少患者在七八个月时没有进行过充分的爬行训练，完全依赖家长抱着或依靠学步车直接过渡到走路。而心理学家研究发现，患者早期是否有充足的爬行训练，会直接影响患者心理能力的发展，尤其是前庭平衡能力的发展。

首先，患者在爬行时头胸部向后抬高，形成脊柱弯曲，有利于前庭功能的发展。对形成患者正常的前庭平衡能力和本体感至关重要。前庭平衡功能失调的患者，常常表现出左右不分，方向不明、走路摔跟头、经常磕磕碰碰和怕走平衡木等，到了学龄期表现为注意力不集中、好动不安、爱发脾气、笨手笨脚、做事没有信心及学习成绩差等特点。本体感觉失调的患者，动作磨蹭、粗心大意，有的还会出现口吃等问题。所以家长要在关注患者的身体发育的同时，对患者及时进行科学的训练。

患者一般在8个月左右会学会爬行。在此之前，家长就应该逐步训练患者的爬行能力。当患者空腹时，让其俯卧在床上，用手掌顶住患者脚底，患者会自动地蹬住你的手往前爬。一开始患者还不会用手使劲，整个身体也不能抬高离开床，但经过一段时间的训练，患者就会用手和脚一起协调匍匐前进，然后逐渐学会胸部、腹部悬空往前爬，最终学会用膝盖和手掌一起协调爬行。

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