6岁儿童脑瘫会死吗，脑瘫专家介绍说，小儿脑瘫为脑性瘫痪的简称，幼是小儿因多种感染、出血、外伤等原因引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病，严重者伴有智力不足，癫痫、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现，进行小儿脑瘫的康复训练对小儿脑瘫的治疗也有一定的意义。

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脑瘫疾病的四种康复训练方法

1、对患儿进行翻身训练;翻身训练是小儿脑瘫患者康复训练的首要项目，让患儿体会侧卧位的感觉，诱导其自主翻身，逐渐提高翻身能力。对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻转。

2、对患儿进行智力训练;智力训练是小儿脑瘫患者康复训练的一种重要措施，目的在于提高患儿的认知能力，让其与正常儿童一起生活，避免出现心理障碍。

3、对患儿进行语言训练;语言训练是小儿脑瘫患者必须进行的一种训练方式，有助于患儿尽早恢复语言功能，不仅能够起到促进有声语言治疗的作用，还可帮助患儿与外界建立一种代偿性的交流方式。常用的语言训练方法有5种，即轻松的游戏训练、手势符号训练、语言符号词汇的扩大训练，词句训练，语言情感表达训练。

4、对患儿做爬行训练;爬行训练是直立运动的基础，对小儿脑瘫患者十分重要，不仅可有效改善患儿上下肢体的运动功能，还可使上下肢动作姿势变得协调对称。爬行训练的前提条件有2个，即脑瘫患儿在俯卧位时可自行抬头;患儿能够用双上肢负重。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。

姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱导其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前进。

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　　通过上述有关脑瘫的介绍，大家对脑瘫常识都有所了解了，做为医生也有会对痉挛性截瘫与脑瘫疾病进行误诊，因为它们之间的症状确实比较相似，但只要了解它们之间最大的区别，痉挛性截瘫是以遗传性为主，脑瘫以中枢神经系统的综合症状为主，就不难鉴别了，我院在线专家一对一通话，方便!快捷!了解详情获得就医指导.免费咨询服务。6岁儿童脑瘫会死吗

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