最好治脑瘫的医院，不少患者家属不知道脑瘫孩子到医院应该做哪些检查项目，也害怕对医院的不认识上当受骗，不少孩子因为脑瘫的发作导致自身的身心健康受到不利影响，因此家长需要全面认识脑瘫，并且在日常生活中还需要做好脑瘫的防治才可以更好的保护孩子，脑瘫的严重影响着患者的正常生活，甚至会让他们长期处于人们的异样的眼光中，容易产生自卑心理，预防是降低脑瘫发病率的主要方法，想要及时预防脑瘫，就应从脑瘫的病因开始。

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心理疗法治疗儿童多动症

(1)保护多动症儿童的注意力多动症的主要心理机制是注意力涣散，无法专心听讲、阅读、书写、思维，形成学习行为障碍。注意力涣散的原因是多方面的，但家庭、社会教育也会成为罪魁祸首，尤其是粗暴的干涉和训斥。

(2)保护多动症儿童的神经稳定性多动症儿童神经系统变得易激怒，难以稳定，其中一个原因是部分父母、教师喜怒无常，大喊大嚷。许多家长训斥孩子时由着自己的性子大发脾气，想发就发，没有什么规矩，孩子摸不清规律，搞不清原因，感到莫明其妙，惶惶不可终日。长期如此，孩子可能成为大人的翻版，冲动、急躁，甚至恐惧、焦虑。

(3)保护多动症儿童的兴趣多动症儿童不愿意学习，父母很伤脑筋。殊不知，很多孩子的学习积极性正是在父母的喝斥下减退的。学习的第一行为是天生的好奇心所引发的。

(4)心理训练

1)神经肌肉稳定性训练单腿站立：结合孩子上学情况争取每天中午、下午做两次，记录每次站立时间，经过服药、锻炼，孩子的站立时间增加到1～15钟分即可。坚持不懈，将有助于形成新的神经反射机制，增强稳定性、耐受性。

2)心理稳定性训练：不要随意否定或答应孩子的要求。大人会经常碰到孩子各种各样的要求--"妈妈，我要上公园!""我要买玩具!""我要吃冰淇凌!"……若任意满足，孩子就会任性，并加重经济负担;若极少满足或从不满足，孩子则会忧郁、焦虑。

适当的办法是定时满足，即根据经济情况，或每周末，或每月1号、15号满足一次，满足内容由孩子自由选择。大人守信，保证兑现，孩子就会愉快，就会尽量努力去学习，养成好的习惯，完成学习任务。

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