2岁宝宝会脑瘫吗，语言是一种能力，不培养就得不到发展。父母当多履行语言家庭教师的职责，要不失时机地和孩子多交谈说话，碰到什么讲什么，不要担心孩子听不懂，不理解，没反应。小儿身上蕴藏着接受信息的极大潜力。正常小儿如此，对于语言障碍的小儿更是如此。总结如下。

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哪些小儿脑瘫的预防措施比较有效果

脑瘫的预防措施:

应戒除不良嗜好，如吸烟、饮酒，不能滥用麻醉剂、镇静剂等药物。因此，这些都是会一定程度上引起脑瘫的发生。预防流感、风疹等病毒感染，不接触猫、狗等，这也是在脑瘫的预防中需注意的一点。

当胎儿出生时，即分娩过程中。因分娩引起的胎儿窒息和颅内出血是造成脑瘫的一个重要原因。因此，脑瘫的预防应预防早产、难产。医护人员应认真细致地处理好分娩的各个环节，做好难产胎儿的各项处理。

还有就是孕妇要积极进行早期产前检查，做好围产期保健，防止胎儿发生先天性疾病，提高脑瘫的发病率。

改善脑瘫儿的头部控制能力的训练：

手足徐动型脑瘫儿通常头部会出现不自主的运动。这样严重影响患儿的生活，如何用训练来改善脑瘫儿的头部的不自主运动呢.脑瘫专家指出，进行头部控制训练时，尽量由患儿主动完成抬头动作，康复人员给予适当帮助，家长也可以利用玩具或患儿感兴趣的物品诱导抬头。抬头训练应在俯卧位、仰卧位和坐位交替进行。俯卧位抬头训练患儿用前臂支撑身体。训练人员位于患儿头部前方，用颜色鲜艳、可发光或发声的玩具吸引患儿，同时对患儿说："抬头、抬头"。若患儿不主动抬头，训练人员可用手指叩击患儿颈后，诱导其抬头。患儿俯卧在楔形垫或枕头上，把较高的一侧垫在胸下。患儿双腿伸直，双手前伸。将玩具放在患儿头部前方或上方，鼓励患儿抬头看玩具，并伸手抓玩具。

仰卧位抬头训练患儿双下肢屈曲，头、躯干摆正。训练人员双手握住患儿肘部，缓慢将患儿拉起，当患儿的头稍有后仰时停止坐位头部控制训练患儿双腿分开，坐在训练人员的大腿上。训练人员面向患儿，取双腿屈曲坐位，通过与患儿游戏，使患儿练习抬头、低头和转头。

患儿头后仰的训练方法：悬吊被单内侧翻，用结实的被单将患儿仰卧位放在中间，家长在两侧悬吊被单做左右侧翻动作，由仰卧头前屈位翻转左侧卧位停两秒，再翻成右侧卧位停两秒，反复进行十余次。也可选用透气良好的蚊帐布料做成吊床使患儿在休息时保持一个仰卧头前屈位，以抑制头后仰。

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　　针对脑瘫的治疗一直是医学界的一个难题，传统的医疗方法其实很难达到很好的治疗效果，这跟神经系统损伤的特殊性有很大的关系。神经元细胞几乎没有自我修复能力，传统治疗或无法针对神经损伤的病因直接治疗，或无法通过血脑屏障，使得治疗效果不佳，且复发率居高不下。2岁宝宝会脑瘫吗

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