脑瘫患儿的康复治 疗，随着生活中，脑瘫患者越来越多，人们对其也越来越重视。大家需要多了解下脑瘫。教育孩子更重要的不单只是考虑对孩子智力的培养，想要让孩子将来能够在社会上站稳脚步，还要培养孩子有一个良好的心理能力，并且能够处理日常生活中的一各种所需，在与他人、社会、环境的相互关系之中，能够表现出适应及其积极的进取行为。

　　脑瘫患儿的康复治 疗

你知道怎么给脑瘫患儿做训练吗

每一种类型的脑瘫疾病的症状都不一样，所以针对它的训练方法也不同。脑瘫康复训练有;剪刀步态和训练。患儿仰卧位，采用牵拉手法被动屈曲患儿双腿，做髋关节屈伸动作：采用摇髋法、分髋法对内收肌群进行牵伸，降低张力，保持片刻(这一点很重要)，反复操作。

采用直腿加压坐位训练，固定双下肢外展位约60°(如果内收肌张力高还可以扩大到75度，但切忌度数不可过大，正常人股角也就150--160度，小月龄儿童更小)，以牵拉痉挛的肌肉，降低肌张力，此为静态训练。重锤式髋关节训练椅，将患儿双下肢做外展—内收—外展的训练，在运动的同时达到牵拉肌肉，活动髋关节的目的，此为动态训练。

“骑马”训练，(用滚桶、木马、木椅等均可)牵拉痉挛的肌肉，降低张力，恢复功能。

“爬高”及“爬行”训练，(采用蛙式即双腿尽量外迈)。患儿扶杠侧行，以其主动运动逐渐缓解痉挛，扩大关节活动范围，达到下肢分合动作的熟练和矫正剪刀步态的目的。

患儿休息时双腿间放一枕头或其它柔软的物体，双脚尖尽量朝向外侧，鼓励患儿双腿分开。

据北京太阳城医院的专家介绍，脑瘫阶梯治疗康复体系还拥有三大康复疗法，作业疗法(促进上肢粗大的运动功能、促进手精细的运动功能、发展日常生活活动技巧)、运动疗法(根据生物力学和运动学的原理，促进肌肉、关节活动和改善肌张力;增强关节活动范围、改善肌张力的训练;根据神经心理学的原理和神经发育的规律，采用促进和强化的治疗方法)、语言疗法，可收到治脑又治瘫，标本兼治的临床疗效。

　　脑瘫患儿的康复治 疗

　　了解训练是仅仅不够的，还要了解脑瘫的治疗，专家大家提供了脑瘫治疗最好的办法。指导孩子模仿复述，有目的、有计划地用和蔼亲切，或欢乐愉悦，或抑郁悲伤，或严肃的语言跟孩子讲话，让孩子体验领会各种语言的感情色彩，提高孩子的语言分辨能力。脑瘫患儿的康复治 疗

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