全国儿科脑瘫医院，共济失调型脑瘫主要病变于小脑及其通路上，多见于脑积水、颅脑外伤、脑炎或小脑肿瘤等疾病后遗症。在临床上，单纯仅患这一种脑瘫疾病的情况并不多见，多是伴随有其他类型脑瘫的混合型脑瘫疾病。共济失调型脑瘫的发病率占脑瘫患病总人数的5%，其主要的表现是小儿脑瘫的身体无法自控，严重影响小儿脑瘫活动能力。

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儿童脑瘫的心理护理有哪些

一、与患儿建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患儿才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。

二、护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患儿及其亲属进行心理测试，以了解患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。

三、护士应经常巡视病房，多与患儿交流沟通，鼓励患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。

四、指导家长帮助患儿克服依赖心理，不要什么事都替患儿去做，能自己做的尽量让患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。

五、与患儿交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患儿提出的问题。

六、多安慰和鼓励患儿，少批评，患儿有了某些进步，护士要及时给予表扬和鼓励。

七、协助家长正确地教育和引导患儿，尽量克服心理障碍，使患儿的身心都向健康的方向发展。

八、指导家长多与患儿交流、沟通，告诉家长脑瘫患儿的康复是一个长期乃至终生的过程，光靠训练人员的训练是远远不够的，家长的帮助在脑瘫患儿的康复中起了非常重要的作用，特别是认知功能差的患儿一定要指导家长配合训练人员在业余时间对患儿进行教育和训练，这样才能起到事半功倍的效果。

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　　脑瘫患儿经常有头向后仰，6个月座位时后倒，两腿夹紧，把尿和更换尿布困难等等;反射异常正常小儿头部位置突然放低有拥抱反射如惊吓一样表现，一般6个月以后消失，而脑瘫患儿不消失。高志刚博士解释说，脑瘫一般都与孩子出生时有早产、难产、窒息、缺氧、小儿黄疸有重要的关系，若是孩子发育迟缓超过3个月，就要父母密切关注孩子的一举一动。早发现，早诊断、早治疗，对孩子脑瘫的预后将是大有裨益的。全国儿科脑瘫医院

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