先天脑瘫是怎样造成的，孩子是未来的希望，对于家庭来说，孩子的健康更是至关重要的。但有些孩子却不幸患上了脑瘫，而为了更快了治疗好，家长们要及时做好孩子的护理工作。脑瘫是一种常见病，常伴有智力障碍、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常，严重威胁患者的身心健康和学习，除了必要的治疗外，脑瘫的护理对患者生活质量提高和遏制病程的进展是很关键的。

　　先天脑瘫是怎样造成的

小儿脑瘫的康复训练需要正确抱姿

正确的抱姿：小儿脑瘫患者缺乏自主运动，年龄虽过婴幼儿期，而家长还经常地将他抱在怀里。如患者双手不搂抱大人的颈部，躯干的控制力又很差时，用一只手扶住患者的肩背部，另一只手扶住臀部，并将双腿分放在腰髂两侧。当患者能用手搂抱颈部及躯干有一定的控制力时，家长采用一手托住患者臀部处于坐的姿势，并让其腿分开，放在一侧髂的前后。这样有利于上肢功能发育，使下肢痉挛内收肌得到拉伸及牵张，起到良好作用。

采用侧卧位：小儿脑瘫患者躺在床上玩或睡眠时，应采取侧卧位，这样有利于痉挛性肌张力的缓解，还有利于肢体的对称，容易将双手放在胸前，面前放置玩具及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛，便于抓握玩具，有利于发展上肢功能，还受到颜色及声音的刺激。

纠正拇指内收：小儿脑瘫患者的拇指内收几乎是百分之百，即拇指贴于掌心，四指卷握于拇指外的握拳方式，称原始握拳。这样妨碍拇指功能的发育及支撑、伸掌、张手、抓物等动作的进行。拇指功能占整个手指60%，所以家长应经常给孩子一些球形或圆形状玩具抓握或经常牵拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持续地外展，以便得到纠正。

头部正中位：小儿脑瘫患者的头经常是偏向一侧，家长护理不论是躺、抱、坐或站立时，应经常注意使其头部位于正中线，尤其是躺卧时头部两侧垫沙袋或柔软的物体支撑。若有后抑或前倾，家长在孩子身后用两手自头顶垂直按压，有利于正常模式的形成。有的母亲带孩子夜间吃奶入睡总喜欢在一侧，影响孩子头部中位的保持。

止住流涎：小儿脑瘫患者大多伴有流涎，这是因为面部肌肉及吞咽同时处于痉挛不协调状态，下颌关闭不全，吞咽反射不灵敏所致。可让患者头部垂直，用食指及中指沿着孩子口唇周围及面颊进行连续敲击及按压;将食中指末端放在患者下颌下面颈根部的舌骨两侧，托起下颌关闭口腔，然后稍用力上抬，向前划出，使舌头上抬，产生吞咽运动，经过一段时间的刺激，有望止住流涎。

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