脑瘫儿子该怎么办，每一种疾病都它的早期症状与晚期症状，而早期一般意味着轻度疾病，而晚期意味着严重疾病。脑瘫的家庭训练对脑瘫的治疗是很有帮助的。若能及早给予各种基本训练,往往达到事半功倍的效果。因此家长多去了解一些脑瘫的康复训练方法，对患者的康复训练是很有帮助的。

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脑瘫患儿的语言训练应注意什么

在注重运动障碍康复训练同时，对于大多数小儿脑瘫患者存在的语言障碍也应进行相对应的语言训练。对脑瘫儿进行脑瘫康复训练应由医师和言语治疗师评定后，根据不同言语障碍类型进行治疗，如下颌、口唇、舌肌、软腭等运动控制训练，以及理解和表达能力训练。

进行脑瘫儿语言训练需要我们从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步的教会患儿会说自已和家人的名字。同时要引发患儿的兴趣用卡片画等多种丰富的形式让患儿看图学说，在娱乐中教会患儿开口讲话。同时，还需注重家庭语言训练。

首先，家长要学会正确的家庭语言训练方法，康复医师指导家长的时候对有些家长错误的手法规范化。多给家长一些学习的机会，提高自己的水平。有些家长的错误手法不仅不会改善孩子的状况，有可能会使孩子的状况恶化。多带孩子出去接触社会，多让孩子与其他同龄正常孩子接触，让孩子觉得自己和其他小朋友一样。这样可以训练孩子更好的融入社会。

其次，脑瘫儿语言训练教育要持之以恒：语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。

最后，相对于适当的康复训练，针对患儿脑部损伤病变的早期干预治疗才是脑瘫康复的关键。只有脑组织损伤得到有效修复，患儿大脑认知能力得到提高，才能更好的接受并配合康复训练，使脑瘫治疗达到最佳的效果。

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