脑瘫儿的护理，除了用专业的医疗仪器，医生还可以用粗大运动功能评估对脑瘫疾病出现的运动障碍进行检查。这是一种表格。主要是脑瘫患者会出现的一些常规表现，医生只需要对患儿家长进行询问就好了。脑瘫综合症是一种非进行性的发育障碍疾病，针对这种疾病的诊断方法有很多，专家的脑瘫医生一般会询问家长患儿有哪些症状表现，以及通过目测来判断，如果对于脑瘫症状无法确诊的话，如癫痫疾病，医师还会通过专业的检测仪器来诊断。

　　脑瘫儿的护理

怎么判断小儿是不是存在脑瘫

家长用手抬起小孩的头部，正常婴儿没有抵抗，脑瘫的婴儿则有抵抗。正常婴儿能展开四肢仰卧于床上，脑瘫婴儿则头部转向一侧，这一侧的手脚伸展，另一侧的手脚屈曲。家长用双手去逗仰卧的小孩时，正常婴儿能用双手来玩家长的手，且仍可保持平卧。脑瘫婴儿则是抓紧家长的手不放，甚至悬起上身。端坐站立。还可以使小儿端坐，看他们的姿态来进行判断。家长用手按压在端坐小孩的背后，正常婴儿较稳定，仍可坐稳。

脑瘫婴儿则不稳定，很容易低下头向前倾，伸开双手上下摆动。家长双手握住小孩两腋下，让其双足着地，正常婴儿呈现足底着地的正常站立姿势。脑瘫婴儿则出现足尖着地，足跟悬空，两腿交叉的独特姿势。可见，对于判断脑瘫是否存在，可以通过上面介绍的方法来进行，这些都是比较简单的，很快就可以了解到小儿存在的一些异常。但是前提是家长们要对脑瘫症状有一定的了解，这样才可以做出准确的判断。

正确的发声和构音，必须靠呼吸做动力，当形成一定的气流压力时，才可以发声，所以做好语言训练必须先做呼吸训练，脑瘫儿只单独进行语言训练，必须与理疗师、作业疗师共同进行综合训练治疗，病儿的全身功能得到改善，呼吸功能也相应得到改善。放松疗法。这种治疗方法主要是为了让小儿的肌肉放松下来，可以配合进行发音。

脑瘫病儿想要说话时，往往由于肌肉紧张而引起发音困难，脑瘫病儿表现的最明显，所以放松疗法的目的就是降低与语言发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸及发音。可见，为了让脑瘫小儿可以像正常人那样的说话，就需要进行一些针对性的锻炼，尤其是呼吸训练、放松疗法等都是比较好比较有针对性的治疗方法，总之脑瘫治疗要根据患儿的病情进行一些适当的调整。

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