北京高科医院地址 ，脑性瘫痪是在小儿时期常见的疾病，脑瘫是由于多种原因引起的脑实质的损伤造成了非进行性，中枢性运动功能障碍引发的，因此脑瘫患者常会有运动、语言等方面的障碍，而脑瘫康复的关键在于运动，脑瘫的治疗的确很复杂，因为脑病的阶段已过去，后遗症是多种多样的，治疗各有不同。

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如何对脑瘫患儿进行康复训练

站立是行走的基础，正确的静态站立体位是站直，头居中，躯干伸展，双肩与双髋分别出于水平平位。动态的站立体位是指站立时头、躯干、四肢各部位可任意的进行，适当活动而乃能保持平衡。患儿能保持坐位平衡后，可进行站立训练。

1.肌张力低下患儿：用身体支持患儿站立，操作者先固定患儿双足，然后一只手扶住其胸部，另一只手扶住其膝盖，若患儿的腰腹肌无力，脊柱不能充分伸展时，则用胸部给予支撑。令其站立。

2.痉挛型双瘫患儿：操作者先鼓励其站立，在必要时，从其后面给予膝部一定的支撑，引导其向前、后、左、右进行慢慢地摆动;使身体保持平衡，并训练其在身体前屈时，足跟随之移动。

站立靠站脑瘫患儿靠墙站立，操作者可帮助患儿把双手放置身体两侧，臂部、躯干靠墙，双足分开与肩同步，并固定患儿的双足，放平于地面。对于脊柱前凸的患儿，操作者可用手轻轻地推顶其腹部，使其脊柱伸展或在腹部加用一定的重力，使患儿的重心垂直于地面，置于双足中间。

对于腰腹部无力的患儿，操作者用手握持患儿双肩，以达到能够靠墙站的目的之后，在固定双足，可使用左右移动其骨盆的办法来调节患儿的重心，使患儿的平衡得到进一步的提高。握住其双膝，使其处于一定角度的前屈位，使患儿的膝关节得到很好的控制。对于膝关节屈曲的患儿，操作者可采用夹板和双手进行矫正，达到使其主动用力的目的后，解除夹板;对于膝关节过伸的患儿，则采用膝关节固定，在其靠墙站立时，双手握住双膝，使其前屈，使膝关节得到很好的控制。

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　　以上是我们对此的简单介绍,相信大家已经有一个更深的了解了。正确的饮食护理能够起来辅助治疗，使治疗效果更加明显,在治疗脑瘫的过程中，还要重点注意患者的日常康复训练，这对患者的治疗也是非常重要的，坚持进行小儿脑瘫康复训练才能取得良好的效果，同时配合着科学的治疗，可以取得更好的治疗效果。早发现早治疗，祝患者早日康复!北京高科医院地址

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