脑瘫儿怎么产生，婴儿由于表达的限制，对自身的感受无法做一个良好的表达，这对于孩子的护理来说就增加了许多的难度。了解如何护理小儿外伤性脑瘫患者，有助于对脑瘫患儿有一个更加良好的护理，有助于减轻孩子的疾病痛苦，延缓疾病的发展，这就有助于患者的后续治疗。本文就如何护理小儿外伤性脑瘫患者做一个简单的表述。

　　脑瘫儿怎么产生

脑瘫患儿的智力如何培养

高志刚特别指出，非常提倡在婴幼儿期提倡母乳喂养，合理添加辅食。在正常的饮食结构中，还必须根据智障儿的具体情况及时添加一些微量元素，包括铁、锌、硒、钙，这样对患儿身高、智力、运动的发育都有较好的改善作用。为患儿创造一个好的外界环境，经常性对其进行感官上的刺激，引起其对为界事物的兴趣，主动的去探索。让患儿多吃一些富含蛋白质及维生素的食品，同时少吃含有色素及高糖分、高脂肪的食品。

脑瘫患儿多涎常见的临床表现

流涎的先期表现，仅为口腔的功能性损害症候，而这是一令人沮丧的情况，后续结果可能导致如不断的更换衣服及口水兜乃至性格孤僻。卫生健康方面已证实，多涎的负面影响包括体液丢失，吸入性肺炎，营养平衡干扰，下唇及下颌区炎症与憔悴等，亦存在大量相关于流涎负面结果的社会、心理障碍，如肮脏、缺乏躯体爱、削弱了语言沟通能力等。

幼儿期流涎被认为是一种正常现象，通常口腔运动功能发育成熟后，15-18个月时自行消除。顽固性醒觉状态下，大于4岁的多涎被认为是异常。

流涎通常是脑瘫或和严重痴呆等神经系统障碍的最常见表现与症状。临床最为直接的表现是唾液自口角无意识的溢出，时常可见颌面表情异常。大量的脑瘫群体研究表明，这一现象与智力发育水平明显相关，严重多涎一般多见于弱智群体，而该群体时常同时并发有睡眠呼吸不足乃至障碍，胃食道反流等情况。

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