脑瘫儿的康复训练，脑瘫在临床上有着较为显著的特征和症状表现，我们很多人在生活中应该都见过脑瘫患者，最显著的就是脑瘫患者上肢或者下肢存在严重的障碍，走路姿势的异常，有的患者甚至还会伴有智力低下，癫痫等等的特征。我们专家在临床上总结了一些关于脑瘫的基本常识。为了帮助患者早日康复，接下来我们一起来看看。

　　脑瘫儿的康复训练

小儿脑瘫沟通有障碍要怎么治疗

患者提问：小儿脑瘫沟通有障碍要怎么治疗

专家分析：您好，小儿脑瘫的治疗方法有以下这几个。

1、家庭护理治疗

现在，无论什么病，都越来越注重家庭护理治疗，因为只通过医院治疗是不够的，护理工作同等重要。这不仅要求治疗师，应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在，提高功能、防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担，应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解，以及日常生活的安排;针对性的肌力，和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。

2、物理治疗

物理治疗还是比较常用的、可以治疗轻度小儿脑瘫的方法，也是比较常用的。主要是通过增加关节活动度，调整肌张力，提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能，增强生活自理能力。常用的技术包括：体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗(理疗)等等。因此，小儿脑瘫患者可以选择用物理治疗，来治疗小儿脑瘫。

3、言语治疗

专家介绍，言语治疗主要由医师、言语治疗师评定后，根据不同言语障碍类型进行治疗，如下颌、口唇、舌肌、软腭等运动控制训练，以及理解和表达能力训练。因此，言语治疗可以成为轻度小儿脑瘫的治疗方法之一。

4、心理行为治疗

采用这种方法，主要是针对一些小儿脑瘫患者的状况而言的。因为有些小儿脑瘫患儿，有时伴发异常的心理行为问题，如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境，增加与同龄儿交往，以及尽早进行心理行为干预，是防治心理行为疾患的关键。

　　脑瘫儿的康复训练

　　继发损伤和代谢异常的结果，因此一些必需微量元素，例如锌、铁、硒、铜、锰的异常，可能对小儿脑瘫的发生发展起着特定的影响作用。就是专家对于脑瘫的原因为大家作出的解释，希望能够帮助您解答问题。专家提醒大家，如果在日常生活中，大家患了什么疾病，一定不要拖延时间，这样都是非常危险的，有些疾病是会恶化或者引发其它疾病的。脑瘫儿的康复训练

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